The thansohoconline Diaries

Sức mạnh của những người mang năng lượng thần số học số 3 là khả năng thu hẹp khoảng cách, giữa những trải nghiệm với cung bậc cảm xúc của bạn.

Bói Tình duyên Bói tên Tra cứu Thần số học Thần số học cho con Trắc nghiệm DISC Trắc nghiệm MBTI Lập lá số tử vi Mua Vip Mua Vip thần số học Mua vip thần số học cho con Mua VIP luận giải tử vi Đăng ký / Đăng nhập

- 3 độc: học cạn sinh ra tham vọng, cầu toàn, mong muốn làm việc lớn nhưng không đủ năng lực sinh ra ảo tưởng.

Tất cả mọi người khi sinh ra sẽ sở hữu một con số đường đời. Nó giống như “tâm điểm” để mọi thứ xoay quanh.

Thường mau quên và gặp khó khăn trong việc học các kiến thức mới. Ngoài ra, bạn khả năng học hỏi của bạn cũng sẽ hạn chế, nếu người có mũi tên này làm việc chỉ mất 1 tiếng thì bạn sẽ mất nhiều thời gian hơn họ khoảng two-3 tiếng.

Có thể bạn quan tâm: Thần số học số five: Con số sự tự do & Thích sự mới lạ

Người Việt Nam coi ngày âm rất quan trọng và sử dụng trong nhiều việc, đặc biệt những việc liên quan đến tâm linh.

Ở Việt Nam, Thần số học được biết đến với các nghiên cứu của những chuyên gia hàng đầu như:

Người có số chủ đạo five: Người thích chơi bời nhất là người thuộc cung Bạch Dương số 5! Tôi thích đi khắp mọi nơi để thần số học số 6 tham gia vui chơi và kết bạn vào những dịp khác nhau mỗi ngày.

Quản trị kinh doanh, Quản lý tài chính, Quản lý doanh nghiệp, Quản lý giáo dục,…

Một trong những ví dụ hiện đại nổi tiếng nhất (nhưng có lẽ bị hiểu nhầm) của cuộc tranh luận này có thể tìm thấy ở Godfrey Harold Hardy với Lời xin lỗi của một nhà toán học

Tuy nhiên, đôi khi sức mạnh của sự kết hợp này lại quá mạnh mẽ dẫn đến hiện tượng năng động quá mức.

Thần số học số 11: Những người mà cuộc sống của họ gắn với thần số học số 11 rất đặc biệt, họ thường có tiềm năng phi thường về mặt tâm linh.

Người có số chủ đạo four: Là Người có số chủ đạo 4, bạn là người thực tế, coi trọng chất lượng cuộc sống và sẽ dựa vào sự chăm chỉ của bản thân để đạt được mọi thứ mình muốn.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *